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数学是思维的体操、智力的磨刀石,而练习是使学生掌握知识、形成技能、发展智力的重要手段.任何事物的发展,都有一个从量变到质变的过程.因此,学生在把所学知识转化为技能的过程中,充足的练习量和题目的质量是非常重要的.为此,教师在备课时,必须精心设计练习题目,真正实现发展学生智力、培养学生数学能力的目标.