初中英语教学中如何培养学生的自主学习和合作探究能力

来源 :中华少年 | 被引量 : 0次 | 上传用户:winchard
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当今的教育是素质教育,在素质教育的环境下,教师要注重培养学生的自主学习和合作学习能力。作为一名新课改下的初中英语教师,要转变传统教学理念让学生自主投入到学习过程中;要通过问题教学情境的创设以及小组合作教学法的运用,为学生进行自主学习和合作探究提供条件。 Today’s education is quality education. Under the environment of quality education, teachers should pay attention to cultivating students’ autonomous learning and cooperative learning ability. As a junior high school English teacher under a new curriculum reform, we should change the traditional teaching concept so that students can devote themselves to the process of learning. Through the creation of problem teaching situations and the use of group cooperation teaching methods, students should be provided with independent study and cooperation exploration condition.
其他文献
目的:创立一种客观地表达疼痛反应的电子多图形微型计算机监测系统。方法:仪器由三道监测器和奔腾计算机组成。三道监测器硬件配置:头电模块、胸电模块、血压模块等。软件配置:VisualBasic和
生长因子(growth factor,GF)及其相关肽类通过内分泌和自/旁分泌(autocrine/paracrine)机制介导和调节激素对靶组织的作用。多种GF作用于子宫内膜,不同的GF在子宫内膜的分泌
随着我国改革开放的逐步推进,高校英语教学水平有了一定程度的提高。但是大学生英语学习兴趣没有得到有效培养,英语课堂参与度不高,教学效果还不佳。用趣味教学的方法进行英语课堂教学,有利于缓解课堂气氛,培养学生的学习兴趣;有利于学生注意力的集中和学习兴趣的激发;有利于加强学生的印象记忆,促进学生对知识的理解;有利于增强师生之间的沟通交流和互动。因此,高校英语教师应该创新英语教学方法,增强课堂的趣味性。英语
由中国计算机用户协会微机系统应用分会主办、北京理正人信息技术有限公司承办的“统计OA+MIS+GIS专家研讨会”,已于2003年3月18日在北京岭南饭店成功举行,来自统计系统的专
听到,看到,想到……一段值得回味的妙语,你一定有种想和人分享、且反复品味细赏的冲动。不要迟疑,赶快告诉我们,让大家一起来感受你的心动吧。你可以写信至上海肇嘉浜路807
五月天活力演绎年轻滋味情牵超级福满多日前,超级福满多于北京世贸天阶内的 Arena Club 举行了盛大的签约“五月天”新闻发布会暨歌迷见面会。超级福满多是目前方便面市场专
Y 世代人,狂爱音乐,酷爱自拍.热爱 PK……敢想敢为.更要炫世而生。现在,伊利巧乐兹与 TOM 玩乐吧联手打造的“城市季节赛”火爆 ING,满足你的心愿。全国9个城市150多所高校
偏离教学大纲的“非教学行为”现象在教学过程中普遍存在。本文着重例举并分析这种现象,旨在使教学情境更趋合理,使教师的教学行为更加科学化、规范化,更加合乎护理理念。
目的:探讨宫颈癌发生、发展过程中,表皮生长因子受体(EGFR)与人乳头状瘤病毒(HPV)的作用及其相互关系。方法:选取2004~2007年于广州市第一人民医院或中山大学肿瘤防治中心行妇
以小鼠Lewis肺癌(Lewis lung carcinoma,LLC)自发转移和小鼠黑色素瘤(B16)细胞实验转移为模型,检测福安泰-03(Fuantai-03,FAT-03)对小鼠Lewis肺癌生长和转移的影响,Western印