【摘 要】
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语文读写资源开发的终极目标是促进学生语言的发展.学生语言发展具有二个特征:学校语文习得的语言是书面文学语言系统;语青的发展具有层级性;学生在语言使用中创造语言.为此,
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语文读写资源开发的终极目标是促进学生语言的发展.学生语言发展具有二个特征:学校语文习得的语言是书面文学语言系统;语青的发展具有层级性;学生在语言使用中创造语言.为此,从学生语言发展的层面上开发读写资源必须精心挑选读本;注重语言习得环境的营造;关注对学生语言发展的评价.
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