基于职业岗位能力提升的纳税实务课程改革与实践 ——以石家庄邮电职业技术学院为例

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一、纳税实务课程改革方法rn(一)基于云班课的移动教学模式rn基于云班课的移动教学模式颠覆了传统教学模式,教学空间从课堂、教室延伸到手机、网络,让手机成为学生强有力的学习工具,这对习惯利用零散时间通过手机等无线移动设备随时随地交互通信而获取信息的90后大学生来说,无疑是“投其所好”.实施移动教学模式,需要教师和学生均在手机上下载安装云班课APP,由教师创建班课,生成邀请码,学生使用该邀请码进入班课.具体实施过程如下:rn1. 课前准备:课前1周对理论知识梳理,将涉及即将讲授有关理论知识的学习资源上传班课,学生进入班课将资源下载到手机预习.
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