论文部分内容阅读
自新课程改革理念的贯彻以来，职业中专英语课堂教学呈现出完全不同的改革局面，中专英语教学关键目标在于培养学生的英语交际及应用能力，但由于中专院校的学生基本上素质参差不齐，部分学生有其严重的厌学情绪，进而为提升英语教学效果的有效性造成了阻碍。基于此，本文首先分析了当前中专英语教学存在的问题，然后就此现状提出了提升英语教学有效性的针对性意见与策略。