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小学英语课堂教学中开展小组活动,对于活跃课堂氛围,提高教学效果具有积极的作用。但是目前一些教师在采用课堂小组活动的时候,有效性却不是很高,表现出来一些问题。对此,本文针对目前小学英语课堂小组活动有效性方面存在的问题进行了简单的分析,然后提出了加强小组活动有效性的措施方法,希望可以给小学英语教师起到一定的参考帮助作用。