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培养学生的创新意识,是素质教育的目标之一。数学抽象性强,逻辑严密,数学课非常适合培养学生的核心素养,尤其是对学生的创新意识具有较好的启发和培养作用。本文从巧设问题唤起学生的创新意识和加强动手操作以提高创新能力两个方面论述了培养学生创新意识的相关策略,以响应课程改革,培养出一代又一代的创新人才。
浅谈小学数学教学中学生创新意识的培养
【摘 要】
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培养学生的创新意识,是素质教育的目标之一。数学抽象性强,逻辑严密,数学课非常适合培养学生的核心素养,尤其是对学生的创新意识具有较好的启发和培养作用。本文从巧设问题唤
【机 构】
：
漳州正兴学校;
【出 处】
：
课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
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