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针对形态学的学科特点及双语教学的自身特点,结合多年的双语教学实践经验,对影响教学效果的各因素进行分析,探讨科学有效的形态学双语教学模式。
形态学双语教学的实践与启示
【摘 要】
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针对形态学的学科特点及双语教学的自身特点,结合多年的双语教学实践经验,对影响教学效果的各因素进行分析,探讨科学有效的形态学双语教学模式。
【机 构】
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辽宁中医药大学解剖组胚教研室
【出 处】
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辽宁中医药大学学报
【发表日期】
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2007年5期
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