万紫千红总是春——对戏剧阅读教学的几点尝试

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“培养阅读古今中外各类小说、戏剧作品(包括影视剧本)的兴趣,从优秀的小说、戏剧作品中汲取思想、感情和艺术的营养,丰富、深化对历史、社会和人生的认识,提高文学修养。”然而,从近几年的高考语文试题来看,戏剧基本处于不考状态。就有部分教师仅仅在课堂上指导学生“走马观花”了解一下有关戏剧作家作品等常识。其实“戏剧”有丰富的文化蕴涵和思想艺术营养,这种营养不但在文艺作品以外难以获得,也是诗歌、散文、小说等不可替代的,对人类的精神世界乃至人类文化的演变进程,产生深远的影响。新教材(必修三)有一个戏剧单元,本单元包括有中国现当 “Cultivate the reading of all kinds of novels and dramatic works (including film and television scripts) in ancient and modern China and foreign countries, draw ideas, feelings, and art nutrition from outstanding novels and dramatic works, enrich and deepen the understanding of history, society and life, and improve Literature cultivation.” However, from the examination questions of the college entrance examination in recent years, the drama is basically in an examination state. There are some teachers who only direct students in the classroom to “float” to learn about dramatist works and other common sense. Actually, “theatrical drama” has rich cultural implications and ideological and artistic nutrition. This kind of nutrition is not only difficult to obtain outside literary and artistic works, but also an irreplaceable part of poetry, prose, and novels. It is also an evolutionary process of the human spiritual world and even human culture. Have a profound effect. The new textbook (required three) has a drama unit, this unit includes Chinese present
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