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教育教学改革的深入提高了高校教师对声乐课堂教学方法的研究热情.在新时期的高校声乐教学中,提高授课质量是培养学生适用能力的关键.运用设计学习情境的学习方式,在问题式学习的教学方法中,积极改进声乐教学的观念、模式、手段和教学方法是符合对学生应用能力培养的有效途径.
浅谈高校声乐课堂教学的有效性
【摘 要】
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教育教学改革的深入提高了高校教师对声乐课堂教学方法的研究热情.在新时期的高校声乐教学中,提高授课质量是培养学生适用能力的关键.运用设计学习情境的学习方式,在问题式学
【机 构】
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贵州省黔南布依族苗族自治州,黔南民族幼儿师范高等专科学校
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年27期
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