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在新课程改革理念下，更加注重初中英语课堂教学有效性的提高，而教学导入环节在课堂教学中发挥着举足轻重的作用，有效的课堂教学导入可以更好地激发学生的英语兴趣，调动学生的学习积极性，为接下来课堂教学的有效开展奠定良好的基础。所以本文从直接式导入、兴趣式导入来研究初中英语课堂教学的导入策略。
初中英语课堂教学导入策略研究
【摘 要】
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在新课程改革理念下，更加注重初中英语课堂教学有效性的提高，而教学导入环节在课堂教学中发挥着举足轻重的作用，有效的课堂教学导入可以更好地激发学生的英语兴趣，调动学生的学习
【机 构】
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重庆市璧山区正则中学
【出 处】
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作文成功之路(下)
【发表日期】
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2017年1期
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