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小学语文是语文教学的开端,同时关系到学生今后的人文素质培养,在小学阶段要求学生掌握语文的基础知识、基本能力,并在学习过程中受到一定的思想教育、人文熏陶.良好的教学策略是激发学生学习兴趣,进而强化教学效果的重要方面.因此提高小学语文教学有效性,关键是教师的教学策略.
小学语文教学策略浅议
【摘 要】
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小学语文是语文教学的开端,同时关系到学生今后的人文素质培养,在小学阶段要求学生掌握语文的基础知识、基本能力,并在学习过程中受到一定的思想教育、人文熏陶.良好的教学策
【机 构】
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四川省南江县长赤镇九年义务教育学校 四川巴中 635600
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2012年7期
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