【摘 要】
：
通过对相关教学研究成果进行分析,发现信息技术改变学科知识传播的途径,有助于调动学生参与知识学习以及讨论的积极性,进而逐渐提升课堂教学的效果.英语教师也应该积极将信息
论文部分内容阅读
通过对相关教学研究成果进行分析,发现信息技术改变学科知识传播的途径,有助于调动学生参与知识学习以及讨论的积极性,进而逐渐提升课堂教学的效果.英语教师也应该积极将信息技术运用到知识教育中,借助其教学优势给学生提供更优质的知识探索以及学科素养养成的平台,有助于课程教学成效性的提升.所以,本文主要分析英语教师如何借助信息技术对学生实施课程教育,打造更优质的教学平台,逐渐培养学生学科素养.
其他文献
随着70年代对先天性颅面畸形手术治疗的开展,头皮冠状切口的手术径路得以确立,应用逐渐增多,目前已广泛应用于颅颌面创伤、肿瘤外科及整复、Ⅱ期畸形矫正和美容外科的各个领
根据教育部教材使用要求,从2016年秋季起,义务教育起始年级《小学品德与生活》学科,使用新教材《道德与法制》.目前,该教材已经整整使用一年,纵观小学一年级《道德与法制》上
21世纪是一个信息化的时代,以多媒体和网络技术为核心的信息技术的不断发展,正在越来越深刻地改变着我们的生产方式、生活方式、工作方式、和学习方式.因此,如何合理的设计、
摘要：建筑企业税收策划，是指企业在遵纪守法的前提下，对税收政策进行研究，最大程度上谋求减少企业税收负担，实现企业经济效益的最大化。作为企业税收策划的重要手段，建筑企业会计的税收策划是十分重要的，主要是通过运用会计手段对税收的相关事项进行处理，本文中的建筑企业会计税收策划，主要指税务会计采取多种手段和方法，依据税法的相关规定，对企业的涉税事项进行处理和策划 关键词：建筑企业；会计；税收策划；要点分
新一轮基础教育课程改革对教师的素质提出了更高的要求,教师要适应新课程改革,就必须要在新课程改革的不断推进中获得发展.新的课程改革呼唤着广大中小学教师积极投身于教育
诵读国学经典,在我国的教育界日趋如火如荼.但如何让国学经典诵读更有效的促进小学生综合素养的提高呢?本文通过以“诵读国学经典,培养学生综合素养”为核心和主线,阐述了如
作业的留置是为了让学生更好的巩固课堂知识,从而提升对知识灵活运用的能力.但是,对作业的评价则是发现学生的不足之处,进而达到优化强调的作用.本文以小学数学为例,探究小学
信息技术教学具有一定的实践性和创新性,对于学生综合能力的培养具有重要作用.此次研究主要是针对小学信息技术教学改革展开分析,希望能为教学工作者提供参考.
培养学生问题解决能力,关乎到学生未来智力发展上限.同时拓宽学生解题思路,还可以锻炼学生在未来成长道路中,独立解决事件的能力.现代化素质教学要求学生能够全面发展.从基础
正是乘风破流奋进时rn近几年,特别是西部大开发的号角吹响以来,在上级党委、政府的正确领导下,乌什县委、政府立足本地实际,紧紧抓住国家向西部地区政策倾斜的机遇,以“入世