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如今中小学生普遍把课余时间用在参加各种各样的补习班上,这种情形造成了补习班如雨后春笋般遍地皆是,这种屡禁不止的现象不得不引起我们的深深思考。究竟补习班对中小学生来说是能够促进其学习与身心的良好发展,还是起不了正面的积极作用是值得探讨的。
浅析“补课热”现象
【摘 要】
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如今中小学生普遍把课余时间用在参加各种各样的补习班上,这种情形造成了补习班如雨后春笋般遍地皆是,这种屡禁不止的现象不得不引起我们的深深思考。究竟补习班对中小学生来
【机 构】
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徐州工程学院教育科学与技术学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2014年8期
【基金项目】
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江苏省高等学校大学生实践创新训练项目“中小学‘补课’原因探究与思考”(编号SCX2012002)的部分成果
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