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中专语文教学中的线性分析模式及语文标准化考试存在着种种弊端，而建构“语文模糊观”，强调教材，教法、考法三方面的模糊性，则有助于消除中专生对语文教学的厌倦情绪，激活学生思维中的闪光点，加快创造性思维的养成和素质教育的推进。
论建构中专语文模糊教学观
【摘 要】
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中专语文教学中的线性分析模式及语文标准化考试存在着种种弊端，而建构“语文模糊观”，强调教材，教法、考法三方面的模糊性，则有助于消除中专生对语文教学的厌倦情绪，激活学生思维
【机 构】
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长春第五中等专业学校
【出 处】
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职业技术教育
【发表日期】
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2000年19期
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