【摘 要】
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<正> 本期,我们转载了《文汇报》报道的陈文沁老师教育学生的先进事迹,很值得一读。它以生动的事实告诉我们:曾遭受“四人邦”严重毒害的青少年,是可以教育好的;它还为教育战
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<正> 本期,我们转载了《文汇报》报道的陈文沁老师教育学生的先进事迹,很值得一读。它以生动的事实告诉我们:曾遭受“四人邦”严重毒害的青少年,是可以教育好的;它还为教育战线如何解决所谓“差生”的问题,提供了颇具说服力的经验。华主席在全国科学大会上,发出了“提高整个中华民族的科学文化水平”的伟大号召,并指出:青少年的培养,是十分重要的,是应当特别予以重视的方面。因此,广大的教师要敢于和善于因材施教,在用心培养学习基础较好的学生的同时,要着眼于一代青少年的成长。就是对于受到“四人邦”的毒害,暂时处于后进的学生,也要象陈文沁老师那样,怀着深厚的阶级感情,满腔热情地做好他们的工作,并使其中的一些人尽快跨入先进学生的行列。青少年中出现不愿学习、知识质量太差的学生,祸根在“四人邦”。人民教师要把对
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