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基于＂分享＂的视角,对高三地理复习教学中的＂错误教学法＂进行反思,并结合课堂案例阐述＂分享错误＂理念在教学实践中的基本模式和策略,最后对应用过程中的问题进行了探讨。
“分享错误”理念在高三地理复习教学中的应用探讨
【摘 要】
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基于＂分享＂的视角,对高三地理复习教学中的＂错误教学法＂进行反思,并结合课堂案例阐述＂分享错误＂理念在教学实践中的基本模式和策略,最后对应用过程中的问题进行了探讨。
【机 构】
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江苏省太湖高级中学
【出 处】
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地理教学
【发表日期】
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2015年9期
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