【摘 要】
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后进生转化工作一直以来都是各院校关注的热点问题。然而由于高职学生自身的特点,决定了高职后进生的转化工作做起来有一定的难度。首先,高职学生的“自尊心”特别强,老师一
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后进生转化工作一直以来都是各院校关注的热点问题。然而由于高职学生自身的特点,决定了高职后进生的转化工作做起来有一定的难度。首先,高职学生的“自尊心”特别强,老师一句批评的话就有可能使他们产生极强的逆反情绪;其次,这些学生的文化基础课相对较差,又没有升学压力。通过对上述情况分析,提出做好高职院校后进生转化工作的几点建议。
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