浅谈当前中职生的职业生涯规划教育

来源 :教育界 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zisanjie
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我国对中职生的职业生涯规划教育还处于初步探索阶段,因此从中等职业教育自身的发展特点出发,结合当前中职生源的素质来思考职业生涯规划教育的意义,探索实施职业生涯规划教育的问题,具有特别重要的现实意义.
其他文献
在学生进入职中大门之前,作为“主科”的地位已深深印在学生、家长乃至学校老师心里.数学学不好就意味着理科类的学科学不好,就无望升入好的高中,因此许多小学乃至初中的数学
通过对课程的教学反思,叙述授课的有效经验,审慎对待不足之处,以期以后的教学更加理想.
“三能一认同”是指体能、技能、才能和企业文化认同.没有体能和才能作为支撑,技能的发挥将受影响,“三能”三位一体.企业文化认同则是实用型人才能够符合企业好用标准的前提
机械基础作为机电类专业的一门专业基础课程,具有概念抽象、原理枯燥、操作性强等特点.学生一般比较难学.如何改进教法,借以提高课堂效率,这是专业教师所关注的难题.
在人的一生中,获取处理信息,提高自身素养,进行创造性劳动的能力至关重要.本文主要分五点来谈教师如何对学生人文素养的培养做出正确的引导.
体育教学是塑造学生身心的一门课程,目前独生子女偏多,他们中有不少人从小就被宠着,形成了任性的个性.在体育教学中如果不让学生经历一定的挫折,一味捧着学生,就会造成学生不
环境监测是生态技术专业必修的一门专业课,它直接为环境保护和环境科学研究服务.使它适应高职院校教学的需要,培养合格的现代化环保人才,关键就在于实践性教学,重视学生能力
传统的技工教育模式下,理论教学与生产实习教学严重脱节,直接影响了教学质量.本文以数控专业敦学为例,从教学中所坚持的三个原则入手,就如何搞好理论教学与生产实习教学的衔
“以学生为主体”的教育观成为本世纪教育研究的重要课题.但人们在实践中由于理解上的局限性,出现了很多偏差,可以归纳为狭义化、简单化和片面化.要确切理解和落实“以学生为
讨论了一类多输入多输出非线性控制系统通用仿真平台的实现问题.定义了一种简单易掌握的模型描述语言,实现了仿真平台中用户输入模型的动态解释执行.介绍了实现中的关键数据结构