论文部分内容阅读
隔离段作为双模态超燃冲压发动机的重要部件，除了可以隔离进气道和燃烧室的相互干扰外，还在超燃冲压发动机模态转换中扮演着重要的角色。隔离段内的流动过程是一系列激波与附面层相互作用的过程．一般存在激波串。本文分析了隔离段内部流场激波与附面层的相互干扰现象。
双模态超燃冲压发动机隔离段流场分析
【摘 要】
：
隔离段作为双模态超燃冲压发动机的重要部件，除了可以隔离进气道和燃烧室的相互干扰外，还在超燃冲压发动机模态转换中扮演着重要的角色。隔离段内的流动过程是一系列激波与附面
【机 构】
：
中国燃气涡轮研究院
【出 处】
：
燃气涡轮试验与研究
【发表日期】
：
2008年2期
【基金项目】
：
航空基金资助项目（2006ZB24001）
其他文献
为了研究优化环境对优化结果的影响,利用商业软件NUMECA对某风扇第一级转子叶片进行了周向积叠的三维气动优化设计,并对比研究了第一级转子单排叶片的优化及其在整级环境中的
【关键词】 数学教学;德育;渗透;原则;方法 【中图分类号】 G623.5 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（2015）18—0061—01 新课程标准把德育放在十分重要的地位，也充分说明了德育在整个教育教学中的重要地位，作为基础学科的数学肯定也必须重视德育。在数学教学中落实“立德树人”的根本任务，就是要将德育本身的因素与数学学科所具有的德育因素有机地结合起来。因此，
【关键词】 语文教学；课前预习；策略 【中图分类号】 G633.3 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（2015） 06—0117—01 一、灵活安排预习时间 在学习语文课文时，预习时间要在服从整体学习计划的前提下灵活安排。应根据语文课程安排、学科特点、自身情况，灵活安排预习的各项事宜。根据每天的空余时间，决定预习的内容及时间，要保障重点。课前预习一般在20分钟左右，时间
研究了等量氮素肥料处理下小麦秸秆全量还田结合化肥(S-CF)、小麦秸秆全量还田结合沼液(S-BS)和全量化肥(CF)处理对水稻幼苗生长、氮磷积累及土壤微生物群落的影响。结果表明
【关键词】 数学教学;反馈;实效性;策略 【中图分类号】 G623.5 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（2015） 18—0062—01 提高课堂教学的实效性是当前课堂教学改革的重要课题，在课堂教学改革中寻求合理、高效的教学方法，优化教学过程是现代教师普遍追求的目标。只有增强课堂教学的实效性，才能激发学生和教师的积极性，才能打造精品课堂。那么，如何提
【关键词】 中学生;过错行为;矫正 【中图分类号】 G635.5 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（2015） 22—0045—01 拥有良好的道德情操是人的立身之本，是立足当今社会的通行证。因此，在教学过程中，教师的责任重大，不仅要教给学生书本上的知识和技能，也要向学生传播良好的思想道德情操，帮助学生树立正确的价值观、人生观和世界观。培养学生良好的道德情操，一个关键
不同用途的无人机由于其任务使命不同，对推进系统的要求也有较大差异。本文介绍了短寿命无人侦察飞机（URAV）、隐身无人作战飞机（UCAV）和高空长航时无人机（HALE UAV）推进系统的特点，分
本文分析了发动机线性模型在动态过程中的应用研究，建立了发动机线性变参数模型，并进行了仿真验证，获得了较好的动态性能。这样，在发动机整个工作过程中，可通过线性变参数模型将发
【关键词】 小学科学课；兴趣；情境；实验；思考； 总结 【中图分类号】 G623.6 【文献标识码】 C 【文章编号】 1004—0463（2015） 08—0117—01 小学科学课担负着对学生进行科学启蒙教育的重要任务，但是笔者从近年来接触到的小学科学课堂中发现，大多数教师的教学方法单调死板，不善于激发和培养学生的学习兴趣与热情，缺乏有效地引导和启发学生探讨与思考科学问题的能力，使学生