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本文介绍了深圳职业技术学院计算机应用专业在嵌入式操作系统课程中的教学改革探索。在培养“应用型”人才的目标下,课程在教学方法上提出了过程“三段式”教学;实践“倒推法”教学等;课程内容上采用Windows CE5.0平台,并建设相关实验室;教学任务微观化,学生考核“综合化”等概念。在教学及实践环节中提出了很多新颖的观点并实施了很多方法,三届学生的实践证明这一成果在嵌入式系统教学中起到了积极的推动作用,学生掌握了实用技能,扩大了就业面。