工程造价专业“三个平台、四个方向”人才培养模式研究

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本文以济南工程职业技术学院工程造价专业为例,初步探索以"搭建职业素质平台课、专业公共平台课、专业公共实训平台课,形成综合方向、统筹算量方向、水电设备安装方向、建筑项目核算方向"为内涵的"三个平台、四个方向"工程造价专业人才培养模式。
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