社会公德的现状和对策

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  摘要:在物质文明日益发达的今天,道德缺失的现象屡见不鲜,社会公德的缺失是社会秩序混乱的重要因素,社会需要人们具有良好的道德修养和思想情操。作为每一个公民,都应该在注重自身道德修养的同时,维护好社会公德,为构建和谐社会贡献自己的绵薄之力。
  关键词:大学生;社会公德;道德滑坡
  
  社会公德主要是指人们在涉及社会公共利益的活动中或与陌生的他者相处过程中所应当遵循的道德行为准则。社会公德作为公共生活准则,是社会道德在人类社会公共生活中的特殊表现,是全民性的道德,为社会全体成员共同遵守。在公共生活领域不断扩大、人们交往日益频繁的现代社会,社会公德具有维护公共利益、公共秩序,保持社会稳定的重要作用。然而,随着社会的发展,人们的道德价值观也呈多元化发展,在推进社会公德的建设进程中,还面临一些道德滑坡与公德失范等现象的制约和挑战,也就是说我们现今的社会公德是存在很多问题的,那么,到底我们中国社会公德的现状是什么?存在什么问题?这是本文要探讨的问题。
  一、当今中国社会的现状
  改革开放以来,我国经济、政治、社会、民生等各个领域都取得了显著的成就。但精神文明建设方面依然是落后于经济社会建设的发展步伐,尤其体现在社会公德的建设上。环顾社会生活的方方面面,会发现人们的幸福感和满意度的增长远远地落后于经济增长速度,社会公德并没有随着生活条件的提高而提升,人与人之间的相互信任、相互尊重、相互帮助逐渐淡漠。
  在日常生活中,经常会听到一些老人谈论有关社会公德方面的问题,他们会感慨当今社会公德确实问题很严重,而我在社会中,也是经常会遇到一些自己非常愤怒而又无法改变的这种现象,而这种现象不在少数,比如说坐公交车让座问题。尊老爱幼是我们中华民族的传统美德,我们每个人有义务社会公德发扬光大。无论是从社会的角度还是从我们自己的角度出发,我们都没有理由在面对老年人乘车没有座位的时候表现出无动于衷与漠视的态度。
  类似这样的个例还表现在,一些老人在马路上摔倒无人去扶的现象。我在课堂上曾问过学生这个问题,如果一位老人摔倒了,你会不会去扶,结果会扶老人的占少数,不会扶老人的占多数。而在网上也做过这样的调查,结果也是如我调查学生的结果相同。之前发生过扶起摔到老年人却被反咬一口的彭宇案及许云鹤案类似案件,这两例案件涉及的都是人性中最普遍和最基本的善与恶,触碰着人们对于“助人为乐”这一词语的情感底线。但我认为,这种事件在社会中毕竟只是个别现象,可这并不代表今后我们碰到类似的事情也可以堂而皇之地不去扶。
  不管是给老人小孩让座也好,还是老人摔倒我们扶一把也好,不过是牺牲一点自己的小小利益。多站一会儿或者伸出你的双手,就可以为别人提供一份帮助;不过是举手之劳,却可以温暖周围人的心灵。我们何乐而不为呢?
  刚才我谈到的是公交车上让座的问题,以及做好事被诬陷的问题,而我接下来讲的一个案件也是值得我们思考的。在网络上,网友“1Mar小豪”在优酷网上传一则名为“某些人龌龊的心才是真正恶心的东西”的视频,视频上传3天,已经有超过35万人次看过了这段视频。在视频上我们看到,上海的一辆公交车上,一位辛苦捡纸板与塑料瓶的头发花白的老人,带着捡来的几大包物品登上公交车后,遭到了公交车司机的驱赶及一名男乘客的谩骂,最终,老人携带的塑料瓶、纸张多数都被扔下了车。
  说实话,对于公交车司机和那名男乘客,我是很不能理解,凭什么那么野蛮地对待一个老人。正常来讲,他也是一名乘客,老人刷卡乘车没有触及什么法律和违反什么规定,凭什么责骂老人,驱赶老人,扔老人的物品?对于一个拾荒的老人来说,他只是想坐一下公交车,难道这样的权利老人也没有吗?也要被无情地剥夺吗?我们国家一直都在强调构建和谐社会,驱赶谩骂老人的野蛮行为是我们构建和谐社会里该出现的吗?在网上我看到有句话写得特别好,“你可以选择不去帮助别人,但是不能选择用这种方式伤害别人”。
  如今中国的社会在不断进步,人们的眼界逐渐开阔,于是问题也就逐渐凸现出来。再如公共场所中乱扔废弃物、随地吐痰、损坏公物现象、盗窃现象日益严重、人们保护环境意识淡薄等问题都反映出了中国当前社会公德的现状。
  二、加强社会公德建设的对策
  培养社会公德最重要的是公民的内在的自觉性,比如说树立道德信念,培养公民公德观念的牢固性和履行公德的坚定性,不管在什么样的环境下,都能坚持自己的行为准则。还要善于运用社会当中,我们身边的先进典型人物,让人们从先进典型的人物事迹和优秀品质中受到鼓舞、汲取力量,使先进典型的高尚情操成为社会的共同财富。
  社会公德是现代社会公共生活的行为规范,社会公德建设要从民主和法制建设的角度出发,培养公民的公德意识和公德行为习惯,形成良好的社会氛围,提高整个社会的公德水平。在社会公德水平不高的情况下,要想全面提升公民的社会道德素质,靠自律很难达到。我认为需要通过制度化的公德规范,公德意识和遵守公德的习惯是需要依靠法律和公德的制度化来培养的。需要各种完善的法律和制度,相关部门应该用立法的形式将公德要求固定下来,使某些社会公德成为看得见摸得着的条文,成为可操作的规范。
  要建立人人理解、支持和保护公德行为,谴责和制止违反公德的行为的社会评价机制,要发挥基层组织和群众团体的骨干作用、广大群众的主体作用,从具体事情做起、从群众最关心的事情抓起,使道德实践活动与各项业务工作紧密结合,贴近基层、贴近群众、贴近生活,防止和克服形式主义,促进社会公德建设稳步向前发展。
  道德建设是长期行为,是一个艰巨的社会工程。道德建设的长期性、艰巨性与反复性,决定了道德建设的复杂性。没有坚定的道德信念,没有强有力的措施,没有永不松懈的努力,没有全社会的协作,就不可能收到如期的效果。
  
  参考文献:
  [1]李华林.对构建社会公德新体系的思考[M].新视野,2003(2).
  [2]宣云凤.论主体社会公德意识的他律[J].江海学刊,2007(3).
  (鹤壁职业技术学院)
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