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写作是高中语文教学的重中之重,也是高中语文 核心素养培养的关键部分。高中阶段学生已经形成了相对固 定的写作习惯及写作模式,要想充分发挥写作对高中语文教学 的积极作用,需要对高中生语文写作的思维品质进行培养。其 中思维品质培养的主要内容包括学生对文字的审美及鉴赏能 力、语文思维的创新与优化等。