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摘
新课改背景下小学语文识字教学的有效途径探究
【摘 要】
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摘 要：小学语文课程教学是小学教育最重要的基础，还是小学生成长发展最重要的阶段。我国素质教育不断发展，也对语文教学的质量提出了全新要求，在充分考虑小学生未来学习及成长的特点基础之上，教师需要提高小学语文课堂教学的有效性。 关键词：小学;语文;教学有效性 现阶段课程教学的理念，语文课程教学面对难题及挑战，作为一名优秀的小学语文老师，需要打破传统教学限制，以及创建出来充满趣味性的课堂，从而，为小学
【出 处】
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课堂内外·小学教研
【发表日期】
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2021年4期
其他文献
摘 要：随着新课程改革的深入，传统的教学模式已经不再适应于当今时代的学生。在小学英语课堂教学中积极使用新兴的教学辅助手段——微课，可以激发学生学习英语的积极性，能活跃课堂教学气氛，能在有限的时间内安排更多的学习内容，从而提高小学英语的课堂教学效率。从课前预习、课堂启发、课后练习等方面探析微课在小学英语教学中的应用。 关键词：微课;小学英语;教学方法 让学生从小养成良好的学习习惯是每一位教
摘 要：想要构建一个高效的小学数学课堂，需要教师不断地跟进时代要求，并更新自己的教学观念，提高自己的教学技能。为了能够让学生获得更好的小学数学教育，应构建生活化小学数学课堂。 关键词：生活化教学;小学数学;教学方法 小学数学是基础学科，它的作用不言而喻。由于学生的年龄小，个人生活经验有限，所以他们在接受数学知识时存在着一定的困难，想要解决这个问题，教师就必须要对教学方法进行改革，让学生接
枝藤遍布西方音乐史却英年早逝的舒伯特,靠他的近千首作品尤其是艺术歌曲来表达自己,《纺车旁的玛格丽特》正是他的代表作之一。对于声乐演唱者来说,把握作曲家创作意图是前
在教学过程中,有许多口语训练的途径和形式.作为教师对此应注意并加以利用,给学生多提供口头表达的机会,通过系统的培养和训练,使学生具有良好的说话才能.如课内外结合,培养
摘 要：随着新课程改革的不断深入，传统小学英语教学模式已经无法满足学生成长的需求，在农村小学开展英语教学活动时，教师必须借助“互联网 ”技术推动英语教学方式的创新。简单分析在农村小学英语课堂中应用“互联网 ”技术存在的问题，提出借助“互联网 ”技术提高农村小学英语课堂教学实效性的策略。 关键词：“互联网 ”;小学英语;教学改革;探析 随着“互联网 ”技术在校园中的广泛应用，传统小学英语教
艺术需要舞台才可以表现出来,而学习则需要实践才可以提升。对于学习钢琴表演的学生来讲,舞台就是其赖以生存的土壤,舞台艺术也是非常重要的存在,在每一次的舞台艺术实践活动开展之后,将自己所学到的知识与经验加以总结,这些都是书本中所无法获取的。在开展日常的学习过程中,学生只有明白了舞台艺术实践开展的重要性,以及提升自身舞台实践能力的要求,才能够在表演中展现出更好的音乐作品,继而不断提升自身的音乐修养。
摘 要：互联网环境下，小学语文智慧课堂得到了较好发展。为了进一步提高小学语文教学水平，满足学生学习的多样化需求，教师在构建语文智慧课堂时，应充分发挥互联网信息技术的应用价值，通过调动学生的主观能动性，使其积极参与到智慧课堂中，不断提高综合学习能力。对此，研究了互联网环境下小学语文构建智慧课堂的具体策略。 关键词：互联网环境;小学语文;智慧课堂 当前阶段，小学教育在互联网环境下，取得较快发
摘 要：在教学过程中，教师要注重培养学生的主体意识，引导他们独立思考，提升他们的学习动力，在快乐体验中积极投入数学教学活动，推动教学的高效开展。本文立足于小学数学教学角度，分析了小学数学学习中让学生快乐学习的策略，希望具有一定参考价值。 关键词：小学数学;快乐学习;课堂教学 一、精心组织游戏，激发学生的学习兴趣 比如在教学“规律”这节数学知识的过程中，教师可以引导学生通过欢快的节奏寻找其中的