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课堂教学(内堂课和外堂课)是实施素质教育的主要渠道。体育教学应打破以教师、课堂、书本为中心，以讲授为主线的教学套路，构建以学生主动参与、探究为主线的教学模式即主体参与型教学模式。要贯彻素质教育的主体性、全体性、全面性原则。
实施素质教育，促进高校体育教学改革
【摘 要】
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课堂教学(内堂课和外堂课)是实施素质教育的主要渠道。体育教学应打破以教师、课堂、书本为中心，以讲授为主线的教学套路，构建以学生主动参与、探究为主线的教学模式即主体参与
【机 构】
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山东农业大学体育部
【出 处】
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山东体育学院学报
【发表日期】
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2000年3期
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