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“四五六教学法”采用自主学习 ,先学后教的方式 ,打破传的课堂教学模式 ;采取小组合作学习形式 ,发挥小组群体活动的互动互助功能 ,培养学生的参与合作意识 ,让学生真正成为教学的主体
“四练五段六环节”教学模式
【摘 要】
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“四五六教学法”采用自主学习 ,先学后教的方式 ,打破传的课堂教学模式 ;采取小组合作学习形式 ,发挥小组群体活动的互动互助功能 ,培养学生的参与合作意识 ,让学生真正成为
【机 构】
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射阳县第三职工子弟学校!江苏扬州224300
【出 处】
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教育实践与研究
【发表日期】
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2001年9期
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