【摘 要】
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当下社会发展迅速,对综合型素质人才的需求量越来越大,因此给各阶段的学校教育带来了新的挑战与机遇.微课教学就是新时代教学发展与传统教学方式互相融合的一种直观体现.利用
【机 构】
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山东省淄博市沂源县实验小学 256100
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当下社会发展迅速,对综合型素质人才的需求量越来越大,因此给各阶段的学校教育带来了新的挑战与机遇.微课教学就是新时代教学发展与传统教学方式互相融合的一种直观体现.利用微课教学这样全新的方式进行小学语文课堂的传授知识,能完全依据小学生当下年龄阶段的特点.因为小学生的注意力有限,而且十分活泼好动,对任何事物都有着十足的好奇心,只是采用传统的教学方式,很容易压抑孩子的天性,如果学生在小学阶段没有个性化差异的话,那么这样的教育就是失败的.因此要融合当下时代发展的需要,利用微课教学这样的方式,更加全面系统,灵活机动地进行授课,尤其是对于小学语文这样的科目,以引起兴趣,积极引导为前提,才能够让学生在今后的学习中避免出现偏科的情况发生,也会使学生热爱语文学习,增进对中国文化的研究和兴趣.
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