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随着素质教育的深入发展,写作能力越来越成为个人适应社会发展的必备能力。语文课堂作为学生写作能力培养的主要阵地,如何提高学生写作兴趣,激发学生创作灵感,引导学生养成乐于写作的好习惯,是每个教育工作者必须担当起的责任和使命。尤其对于身心尚未成熟的小学生而言,既是写作兴趣培养的最佳时机,同时,也是提高学生语言运用能力的关键时期。