数学课堂中创设有效教学情境的三种方法

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课堂上,创设教学情景是激励、唤醒、鼓舞学生的一种艺术,教师应善于抓住学生心愤口悱的时机,使学生处于“心求追而未得,口欲言而不能”的状态,充分调动起学生的求知欲望。一、创设童话情景, In class, creating a teaching scenario is an art that inspires, awakens, and encourages students. Teachers should be good at grasping the timing of students’ resentment and making students in pursuit of " State, fully mobilize the students’ curiosity desire. First, create a fairy tale scene,
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