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幼儿教师在教育教学工作中要认识到提高课堂教学趣味性的重要意义,结合幼儿身心特点增加一些趣味性内容,营造良好的趣味学习环境。要通过融入生动的故事、吸引幼儿参与、加大鼓励频率、拓展教学内容、延伸教学空间等教学策略,创设轻松的教学情境,提高幼儿的学习积极性,让幼儿感受到学习的快乐。
试论提高幼儿教学趣味性的策略
【摘 要】
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幼儿教师在教育教学工作中要认识到提高课堂教学趣味性的重要意义,结合幼儿身心特点增加一些趣味性内容,营造良好的趣味学习环境。要通过融入生动的故事、吸引幼儿参与、加大
【机 构】
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江苏省启东市久隆幼儿园
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2018年23期
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