【摘 要】
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在高中阶段,物理是一门十分重要的学科,而力学又是该学科中的一个重要组成部分,力学题目变化多端,对于很多学生来说,学起来还是有一定的难度的,存在“上课听得懂,课后不会做
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在高中阶段,物理是一门十分重要的学科,而力学又是该学科中的一个重要组成部分,力学题目变化多端,对于很多学生来说,学起来还是有一定的难度的,存在“上课听得懂,课后不会做”的现象,那么,如何帮助学生更好的摆脱做力学习题的困境,让学生更好的学习,取得更好的成绩,对力学有更深入的理解就成为了需要我们一线教师重点研究和努力的方向之一了.实验化教学是新课程标准下诞生的一种新型的教学方法,经实践证明有助于帮助学生理解一些重难点知识,提高学生的参与热情和动手的能力.鉴于此,本文以高中物理力学中比较典型的两道习题为例,就如何实现物理力学习题实验化教学进行了具体的分析,希望能够起到抛砖引玉的作用.
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