特色带动市场拉动政府推动淄川区蔬菜产业化之路越走越宽

来源 :山东蔬菜 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wj1982sp
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随着课程改革的深入和推广,学生的语文学习兴趣提高了,思维活跃了,口语交际能力、综合学习能力等都在不同程度上得到了加强。教师在挖掘学生创新潜能的同时,也注意到了学生自主探究和创新精神的培养。双管齐下,通过师生的共同努力,原先较为沉闷的语文教学被注入了生机和活力,迷茫而又困惑的语文教学也明确了前行的方向。  正当我们全身心地投入“课改”的浪潮,庆幸自己的语文课一步步走出程式化教学套路时,蓦然回首,却发
随着教学改革的不断发展,高中语文教学更加注重学生的写作能力。与传统教学相比,高中作文教学不再是单纯地关注学生的高考成绩,而是更加注重学生的写作功底与语言的运用。近年来,作文教学改革已成为教师关注的重点,想要有效提高高中生的写作能力,需更加注重作文教学的实用性和创新性。  一、高中作文教学的实用性  1.提高命题分析能力  教师要提高学生对于命题的正确分析能力,重点传授给学生分析命题材料的方法,让学
阅读如同绣花一般,需要细心和耐力,需要教师和学生在去伪存真、去粗取精的过程中发现更多的精彩,绽放更为不一般的魅力与美丽。换言之,就是阅读需要有层次感,需要学生抓住主题进行深入理解探知。  一、读合为时文章,与时代合拍  文章的时代性告诉我们,青年人应该有与时俱进的学习精神,应该从相应的作品中捕捉更多语言文化知识。突出文章的时代性、开放性和多样化,利于学生在深入阅读和用心品鉴中获得深度认知。这样的主
新课标明确指出:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。”语文课程同样具有极其重要的审美教育功能,充斥其中的“语言美、意境美、形象美、情感美”香飘四溢,是不容忽视且无可比拟的“人文教育之花”。就高中语文课而言,如何在生态化教学中开启它的“寻芳觅美”之路呢?  一、在语言鉴赏中开启“寻芳觅美”之路  语言是人们表情达意的重要工具,更是文学作品中