【摘 要】
:
共轭结构代数码激励线性预测编码算法(Conjugate-Structure Algebraic-Code Excited Linear-Prediction, CS-ACELP)的固定码书搜索算法通过嵌套循环计算出码书矢量,这个算法
【机 构】
:
中国科学院微电子研究所,中国科学院大学
【基金项目】
:
航空科学基金(201743X2002)
论文部分内容阅读
共轭结构代数码激励线性预测编码算法(Conjugate-Structure Algebraic-Code Excited Linear-Prediction, CS-ACELP)的固定码书搜索算法通过嵌套循环计算出码书矢量,这个算法的重要缺陷是嵌套循环深度大,时间复杂度高,计算量大.在重排序搜索(Reordering Search Sequence)算法的基础上,对搜索结构进行改进.将预搜索部分获得的组合脉冲直接用于下一步的全搜索,将嵌套循环的深度由4层降至2层,降低时间复杂度和计算量.并且与固定码书搜索
其他文献
目的 探究以多元化理念为介入点的护理干预对脑瘫高危儿的智能及运动发育水平的影响。方法选取88例脑瘫高危儿随机分为研究组和对照组,每组各44例。对照组开展传统的护理照护
为了解老年人购买保健品的行为特点,本研究基于扎根理论、采用质性研究的方法对9名随机选取的老年人进行访谈调查。访谈编码结果显示,老年人普遍存在购买保健品的行为,影响其
文言文教学是继承和发扬中国优秀传统文化的重要方式,也是培养学生热爱祖国的优秀传统文化、提高自身文学和文化素养的重要途径。由于时空的原因,加上现代人语言和思维习惯的
实践性教学是指培养学生动手能力、观察能力、分析和解决问题能力以及科学求实精神与创新精神的教学过程,结合天然药物学实践性教学,探讨了具体的实践性教学方法,提出了实践性教
唐代许多“才秀人微”的诗人往往能凭借一首优秀作品而“竟为大家”,如王湾、崔颢、常建、张继,分别凭借《次北固山下》《黄鹤楼》《题破山寺后禅院》《枫桥夜泊》四首“孤篇
目的分析以病例为基础的教学法在脑血管病临床带教中的应用价值。方法选取我院脑血管科脑血管病教学组纳入的46名护理实习生,按数字奇偶法分为观察组与对照组,各23名。对照组
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
应用交互式学习法在中等专科学校的人体解剖学教学中进行教学尝试,以探讨其对培养学生的学习兴趣和综合能力的影响。结果显示,实验班学生的学习成绩、综合能力均有较大的提高,并
细节决定成败,同样在小学作文中细节最能打动读者的心。学生只有关心生活,关心细节,从小处着眼写作,就能够写出更加精彩的作文。
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技