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新课改以来，对阅读教学的研究可谓层出不穷。本文结合笔者自己的教学实践，就如何树立“为学生语文素养发展而教”的理念，关注阅读教学的有效性，作相关策略探讨。
抓好阅读环节 提高农村小学语文课堂教学效率
【摘 要】
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新课改以来，对阅读教学的研究可谓层出不穷。本文结合笔者自己的教学实践，就如何树立“为学生语文素养发展而教”的理念，关注阅读教学的有效性，作相关策略探讨。
【机 构】
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江苏省滨海县陈涛中心小学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2013年1期
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