【摘 要】
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就业指向对高职院校的计算机教学提出新要求,它需要课程教学过程中以学生的职业需求为根本目标,重视强化学生实训、提升学生实践技术与创新力.然而如今这一理念未能获得切实
【机 构】
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725000 安康职业技术学院 陕西 安康
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就业指向对高职院校的计算机教学提出新要求,它需要课程教学过程中以学生的职业需求为根本目标,重视强化学生实训、提升学生实践技术与创新力.然而如今这一理念未能获得切实的执行,导致高职院校的计算机教学活动受到了影响与学生就业技能难以提升.为弥补这一缺陷,以后必须使用予以改进的策略,调整学习内容、使用新的教学手段、关注实训教学等.进而切实的执行就业导向的基本理念,推动教学成效与人才培养质量提升.
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