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新课程改革,让老师们面对陡然增多的教学内容感到无所适从,该怎样教,如何才能保证学生的考试质量不下降等一系列的问题和困惑,促使我们不断的探索研究。在这里,本人结合语文新课程标准,并结合先前我国著名教育专家的教学实例,对新课程语文教学方式进行了初步的探索。我认为“学以致用”应为新课程教学的主要方式。其落实途径应通过学生的“研、用、读”来实现。