案例教学在学前教育专业教学中的应用

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教育是人类文明得以延续的基础,是人类通向文明的灯塔。它以现有的知识和已经掌握的经验经过自己的知识转化,再将自己转化的知识传授给接受者的过程,也就是将知识转化的过程教化于人。学前班是孩子的启蒙阶段,是开启孩子象牙塔的第一部。俗话说“良好的开端是成功的一半”学前教育是基础性教育是关系到孩子打好基础的重要一步。学前教育质量的优劣直接影响孩子今后的教育,所以学前教育意义重大。本文通过研究案例教学的方法,结合学前教育的特点,以寻找契合点试探析案例教学在学前教育专业教学中的应用。 Education is the foundation for the continuation of human civilization and the lighthouse that mankind leads to civilization. It uses existing knowledge and already-acquired experience through their own knowledge transformation, and then transfer their own knowledge transfer to the recipient process, that is, the process of knowledge transfer into people. Preschool is the child’s enlightenment stage, is to open the first part of the child ivory tower. As the saying goes “good start is half of success ” pre-school education is a basic education is an important step in laying the foundation for children. The quality of pre-school education directly affects the child’s future education, so preschool education is of great significance. This article, by studying the case teaching method, combined with the characteristics of pre-school education, tries to find the meeting point and tries to explore the application of case teaching in preschool education.
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