【摘 要】
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以《国家学生体质健康标准》检测中总成绩达不到50分的大学生为研究对象,在对南京林业大学2011年度一、二年级102名学生体测数据进行分析的基础上,从学生的主观体育意识、身
【机 构】
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南京林业大学体育部,南京航空航天大学体育部,
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以《国家学生体质健康标准》检测中总成绩达不到50分的大学生为研究对象,在对南京林业大学2011年度一、二年级102名学生体测数据进行分析的基础上,从学生的主观体育意识、身体形态、机能、身体素质等方面,探讨了其体质的特点。调查发现,体育意识淡薄、身体形态异常、身体和机能素质差以及不良生活方式是导致其体质弱势的主要原因。针对性教学对策:加强学生主体体育意识的培养,建立有效的激励机制,开展处方式教学,建立科学的体育教学评价体系。
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