共读共写·扩展阅读·先写后导——小学中高段阅读写作例谈

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窃以为,提倡师生的共读共写,注重扩展阅读和整体阅读,注重先写后导,回归到一种更自然、更本真,与儿童天性更为切近的读写方式中,也许能够走出费时低效的尴尬境地,孩子们也会尽情徜徉在这种为生命的美丽和真实而写作的喜悦和精彩中。 The theft thought that teachers and students advocate a total of reading and writing, pay attention to expanding reading and reading the whole, focusing on writing the first guide, return to a more natural, more authentic, and children’s nature is more close to the reading and writing may be able to Out of time and inefficient embarrassment, children will also enjoy wandering in this beautiful and real life writing and joy.
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