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情感教育是高中语文教学中的突破点,因此,教师在开展语文教学活动的时候要能够从学生的角度进行思考,与学生之间多交流和沟通,另外还要紧抓高中这个时期的学生心理进行教学渗透,以此激发学生积极主动展开学习与探索,将学生的学习热情彻底激发出来,调动学生学习的主动性。本文主要分析和探究了高中语文教学中通入情感教育,希望能够帮助高中语文从教者更好的开展语文教学活动,提升教学有效率。