论文部分内容阅读
生物与人类生活的许多方面都有着非常密切的联系,教师在授课过程中要注意知识的连贯性以及改变学生传统生物学习模式,可以利用思维导图帮助学生形成知识链.
高中生物思维导图应用对比教学实验探究
【摘 要】
：
生物与人类生活的许多方面都有着非常密切的联系,教师在授课过程中要注意知识的连贯性以及改变学生传统生物学习模式,可以利用思维导图帮助学生形成知识链.
【机 构】
：
江苏省启东中学
【出 处】
：
新课程导学
【发表日期】
：
2019年9期
其他文献
在高中阶段,化学是一门非常重要的学科.相较于其他学科来讲,化学更注重实践性.教师要带领学生掌握化学原理与化学反应知识,帮助学生建立起化学思维.当前,在教育改革的不断推
我国高职院校的生产性实训基地对职业人的培养、学生职业能力的形成有至关重要的作用,分析了我国高职院校目前实训基地建设存在的主要问题,阐明了生产性实训基地建设的意义和
鉴赏课的合理设计是提升初中音乐教学活动综合价值的关键,本文首先对初中音乐教学平台建设的客观需要进行了总结,并从乐感培养和鉴赏课教学设计存在的不足进行了研究分析,结
在新课程改革的要求下,实现学生在课堂中获得更多的知识成为当前教师努力的新方向.就初中历史学科而言,学生在形成正确价值观的重要阶段,教师通过实施系统的教学和精准的策略
在职校教育中,教育者始终坚持以“能力为本位”作为教学的指导思想.以往教学经常以理论为主,忽略英语的应用性和实践性.因而为了能够让英语科学有效地服务于相关行业,教师应
目前具体数学教学实践中,情景创设在有效性方面存在着一些问题.因此 本研究从教室授课中导入的情景设计意识、功能认知、创设视角、创设方式等方面进行调查研究,以期为高中数
TPACK是由美国学者在PCK的基础上提出的整合技术相关内容.其指出在教学中,教师不仅要熟练掌握相应的知识和教学法,同时还要熟练掌握技术教学法,这种理念在全世界引起了广泛的
危险货物由于其危险特性,在物流运输、储存等环节中,容易对人身安全、财产以及社会环境造成污染或毁损,因此相对于普通物品物流而言,危险品货物在教学中会存在很多困难,本文