【摘 要】
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一、游戏激趣信息技术课堂应该是轻松活跃，教学的内容方式的多种多样的，同时，教学的主体——学生的兴趣爱好也是广泛的。在教学中加入游戏元素，如在讲键盘输入时，为了让学生更快的
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一、游戏激趣信息技术课堂应该是轻松活跃，教学的内容方式的多种多样的，同时，教学的主体——学生的兴趣爱好也是广泛的。在教学中加入游戏元素，如在讲键盘输入时，为了让学生更快的熟悉键盘，让学生玩打字游戏。然后让善于、爱好通过打字游戏来掌握键盘的使用的同学在老师的计算机上进行实时操作来给同学看，这无论对上来展示的同学还是在观看的学生，都无疑是一个大的激励。
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【摘 要】 初中科学课教学是初中教学重要的一门内容。通过这个课程，学生可以为将来的理科学习奠定基础。但在当前的时代背景下，初中科学课教学存在着很大的问题，例如学校和教师重视程度不足，教学方式单一，没能很好地联系现实等，因此要采取相应的措施以促进科学课的教学优化。本文就如何来对科学课进行优化教学来分析现状，并提出解决的手段。 【关键词】 重视程度；教学方式；联系现实 【中图分类号】G63.21【
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