【摘 要】
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探讨了园林专业复合型创新人才培养评价体系构建策略.从明确人才培养方向、提升就业竞争能力两方面,概述了复合型创新人才培养体系的应用价值.从评价主体、评价目标、评价内容三方面,介绍了复合型创新人才培养体系的创新点.从评价操作体系、评价指标体系的构建,以及评价结果的应用与反馈等方面,总结了该评价体系的构建策略,进而帮助园林专业学生提升复合能力、增强创新能力,为后期的毕业求职和今后的职业发展奠定基础.
【机 构】
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黑龙江八一农垦大学园艺园林学院,黑龙江 大庆163319
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探讨了园林专业复合型创新人才培养评价体系构建策略.从明确人才培养方向、提升就业竞争能力两方面,概述了复合型创新人才培养体系的应用价值.从评价主体、评价目标、评价内容三方面,介绍了复合型创新人才培养体系的创新点.从评价操作体系、评价指标体系的构建,以及评价结果的应用与反馈等方面,总结了该评价体系的构建策略,进而帮助园林专业学生提升复合能力、增强创新能力,为后期的毕业求职和今后的职业发展奠定基础.
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