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高职教育是以培养学生的实用能力为核心，技能的应用只有经过人化的过程才能充分实现其价值和意义，而文化正是使技术实现人化过程的中介。所以，高职院校学生专业素质的培养必须要有文化的支撑。
高职学生专业素质的文化支撑
【摘 要】
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高职教育是以培养学生的实用能力为核心，技能的应用只有经过人化的过程才能充分实现其价值和意义，而文化正是使技术实现人化过程的中介。所以，高职院校学生专业素质的培养必须要
【机 构】
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湛江师范学院人文学院
【出 处】
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宁波职业技术学院学报
【发表日期】
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2006年3期
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