【摘 要】
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莫泊桑的《雨伞》与刘震云的《一地鸡毛》中，“破雨伞”意象与“馊豆腐”意象分别作为文章的核心意象贯串始终，二者均为生活中极常见，极琐碎的事物，这两种重要的意象共同为文章设定了世俗、庸常、琐碎的生活情境，情境中的人物被“沉重的日常”压迫着，磨平棱角，了无生气。这里没有童话般的爱情故事，没有华丽的词藻，没有那些不知从何而来的所谓的忧伤……这里只有一些俗不可耐的人，做着俗不可耐的事。两位作者用一种别人不屑
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莫泊桑的《雨伞》与刘震云的《一地鸡毛》中，“破雨伞”意象与“馊豆腐”意象分别作为文章的核心意象贯串始终，二者均为生活中极常见，极琐碎的事物，这两种重要的意象共同为文章设定了世俗、庸常、琐碎的生活情境，情境中的人物被“沉重的日常”压迫着，磨平棱角，了无生气。这里没有童话般的爱情故事，没有华丽的词藻，没有那些不知从何而来的所谓的忧伤……这里只有一些俗不可耐的人，做着俗不可耐的事。两位作者用一种别人不屑的笔调，讲述生活中最平常的故事、最真实的迷茫与堕落，翻晒那些不被人注意的黑暗，那些現实而残酷的岁月之伤。
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【话题导入】 一篇好的议论文，提出了自己的观点后，要想做到“有理有据，层层深入”，那就要用事实说话，摆事实，讲道理，叙议结合，增强文章的说服力。这就涉及到议论中的记叙，怎样才能更好地在议论中记叙呢？ 【技法梳理】 一、明辨文体，明确目的 记叙文的写作目的是以事感人，以情动人。它要求记叙细致入微、生动传神。议论文的写作目的是以理服人，是通过直接说理、论述来阐明问题、表达思想的。它强调语言的概
汪曾祺的散文总是以舒缓平和的抒情笔调从容含蓄地流露出对生活的观照，他的作品大多着眼于“小场景” “小叙事”， 选取典型的自己看到的或自己听到的寻常琐事，以朴实无华的语言，饱含深情的笔触，刻画一个个真实的人物。正如汪先生自己所言，他所追求的不是深刻，而是和谐。 卖蚯蚓的人 □汪曾祺 我每天到玉渊潭散步。玉渊潭有很多钓鱼的人。钓鱼旺季常可以碰见一个卖蚯蚓的人。 他慢慢蹬着一辆旧自行车，有时扶着
又到了一年秋天，有诗云：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”读过的书，只有用心揣摩，才能不流于文章表意，明白其中的奥秘，达到他人领悟不到的境界。 明明是同样一个招式，乔峰却能打得令众人惊羡，想必与他的细心揣摩和不断积累密不可分。现实中亦是一样，只要我们用心对待周围的事物，即便是寻常小事，我们亦可让它粲然生辉。 “寿司之神”小野二郎在20世纪70年代开始经营寿司店时，周围有许多远近闻名的店，然而
阅读下面的文字，按要求作文。 玄难双臂直上直下，猛攻而前。乔峰呼的一拳打出，一招“冲阵斩将”，正是“太祖长拳”中的招数。众人尽皆识得，当时那是武林中最为流行的武功，就算不会使的，看也看得熟了。这一招式不仅潇洒大方至极，劲力更是刚柔并济，原来乔峰功力炉火纯青，竟将这普通一招发挥出极大威力，武林高手毕生所盼望达到的拳术完美之境，在这一招中显露无遗。 ——金庸《天龙八部》 要求选择一个角度、一个侧
华罗庚说：“面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条裂缝来，但用斧凿能进一寸是一寸，能进一尺是一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。”这正是强调积累的作用。正如材料中的乔峰，竟将这普通一招发挥出极大威力，武林高手毕生所盼望达到的拳术完美之境，在这一招中显露无遗，原因就在于乔峰的“厚积”使这普通一掌臻于完美。 现实生活中同样如此。 屠呦呦是我国著名的医药学家，一生致力于抗疟疾药物的研制。她年轻时，与几个人
语意连贯题在近几年的高考中覆盖面之广，考查力度之大，超出了所有人的想象，也给我们今后的语文复习敲响了警钟。那么如何才能确保语意连贯题不失分呢？现提出如下两条复习建议： 一、弄清楚考点，把握好题型 “连贯”是指句与句之间的组合话题统一，句序合理，衔接流畅，呼应自然。高考语意连贯题一般有三大题型： 1.排列句序（选择题） 正确排列句子顺序是考查语意连贯的常见题型，即将打乱的句子重新排列组合，如
实事 近日，四川乐山张女士在过斑马线時，惨遭摩托车撞倒。祸不单行，她倒地后又遭遇了另一辆摩托车的二次碾压。两位肇事司机事后均选择逃逸。监控视频显示，1分31秒后，才出现一名女路人对张女士进行保护。 张女士的丈夫马先生，虽然因为肇事司机的逃逸而气愤，但却没有因为司机冷漠而不去相信。一句“并非所有路人都冷漠”，温暖了因冷漠而寒了的心。 求是 龙生九子，九子各不同。同理，人人虽生而平等，但在思想
小林家的一斤豆腐变馊了。 一斤豆腐有五块，二两一块，这是公家副食店卖的。个体户的豆腐一斤一块，水分大，发稀，锅里炒不成团。小林每天清早六点起床，到公家副食店门口排队买豆腐。排队也不一定每天都能买到豆腐，要么排队的人多，排到，豆腐已经卖完了；要么还没排到，已经七点了，小林得离开豆腐队去赶单位的班车。最近单位办公室新到一个处长老关，新官上任三把火，对迟到早退抓得挺紧。最使人感到丧气的是，队眼看排到了
又结束了一天的学习，一如既往地，我弯着腰，猛蹬着车，穿梭在人流如织的街道上。 已是深秋，寒风夹杂着落叶，狠狠地打在我的脸上，带来阵阵寒意。 “真冷啊！”我边想着，边趁着等红灯的空儿搓了搓被风吹得冰冷的手。我焦急地等待着，不时望着红灯，还有30秒钟。突然，一辆电动车极速驶过，径直往前冲了过去。就在此刻，前面路口的一辆小汽车也已驶到了路中央。要撞上了！我的心揪了起来。庆幸的是，那辆小汽车及时减了速
巧借 巧借，就是活用经典素材的思路或技巧，让老树生新芽。这种技法不是偷懒，而是为了更好地创造；不是无奈，而是有意为之的奇思妙得。如河南考生优秀作文《少年中国说》便是以梁启超先生的《少年中国说》为行文脉络，结合作文所给图画的寓意，写出了自己的《少年中国说》。这种旧瓶装新酒的文体形式，既让人感到亲切，又让人觉得新颖。 独白 独白，原指戏剧、电影中的角色独自抒发个人情感和愿望的话，这里指巧将素材中