【摘 要】
：
采用电感耦合等离子体发射光谱法对铁矿石中SiO2,CaO,MgO,Al2O3,MnO,TiO2的分析进行了试验研究.试液中10mg/mL Fe存在时,基体效应明显,采用基体匹配办法消除铁的干扰.Ca,Mg,A
论文部分内容阅读
采用电感耦合等离子体发射光谱法对铁矿石中SiO2,CaO,MgO,Al2O3,MnO,TiO2的分析进行了试验研究.试液中10mg/mL Fe存在时,基体效应明显,采用基体匹配办法消除铁的干扰.Ca,Mg,Al,Si,Ti,Mn,Ni,Cr,Cu,Co,Zn,V,Ba之间没有干扰;稀土元素对SiO2的测定有干扰.Al,Ca,Mg,Mn,Si,Ti的检出限分别为0.5,0.125,0.05,0.05,0.25,0.0025μg/mL,回收率均在98%～102%之间,相对标准偏差为1%～4%.
其他文献
介绍侧围外板冲压废料再利用从最初的设计方案分析到后期调试落实的应用过程。通过对侧围和中小件的工艺分析,对生产设备的改造、流程定义及各部门的通力协作、废料的收集、
文章着重研究车灯常用非金属材料有机挥发物对雾气现象的贡献,对各类材料进行了成雾性试验,分析结果优劣,并研究推荐了改善措施,对后续车灯材料的选取有借鉴意义。
Mn的强氧化性对溴酚蓝有褪色作用,借此可用分光光度法测定锰.试验表明,在0.72～1.44mol/L H2SO4介质中,有色溶液的最大吸收波长为434nm,表观摩尔吸光系数为1.95×104,锰量
当前，教师要树立以学生为本、突出学生主体地位的教育思想，提倡学生参与体验、合作交流和研究性学习的学习形式，促使学生养成良好的学习习惯并形成有效学习的策略，提高其综合语言运用能力，这些教师必须着眼于“课堂”这一学生学习的主要阵地。 一、师生和谐——课堂有效的“基石” 卢梭有句话说得很好：“我们教师只有成为学生的知心朋友，才能做一名真正的好教师。”教育不应仅仅是传授知识，还应是人性化的、有爱心的、
在pH 1.5的盐酸介质中,铈与三溴偶氮氟胂形成紫红色络合物,λmax=628 nm,ε=1.20×105,据此建立了三溴偶氮氟胂分光光度法测定锌合金中微量铈的新方法.在25 mL溶液中,铈
文章针对液态密封胶在发动机法兰密封应用的优势和相关法兰面设计原则等作了分析和阐述,并结合实际工程开发项目举例说明了应用液态密封胶的法兰设计和优化方法。为新发动机
简述了前瞻汽车研发设备,分析了我国前瞻汽车研发设备管理,特别是前期管理的发展现状,通过文献综述及实践总结,提出了前瞻汽车研发设备的前期管理初步建议。
发动机曲轴轴瓦作为发动机的主要摩擦副，长时间处于很高的动载荷、滑动速率以及高温环境下，其工作条件极为恶劣。而轴瓦划痕是发动机常见的失效模式之一，它直接影响发动机的功能
林森浩故意投毒杀害了同寝室的黄洋，上海二中院一审宣判被告人死刑；三年前的6月7日，当全国933万考生走进高考考场的时候，“乖孩子”药家鑫在西安被依法执行死刑。易中天教授曾经拷问：“谁把药家鑫变成凶手？”今天我们也要问：“是谁异化了好孩子林森浩的人格？”。 作为一名校长，一名思想品德教师，该反思思想品德学科真正的价值追求和教学方式了。 一、思想品德课程，考试是最好的形式吗 近年来，我国在多元评
对低气门升程下搭配有传统节气门、三叶片节气门的发动机进行台架试验,并得到了其对应的发动机万有特性图.通过建立发动机从节气门至气缸内的模型,选择目标工况点,在FLUENT里