初中英语校本作业有效设计的调查探讨

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长久以来我国一直采用全国统一的课程,全国中学基本沿用同一套教材和教学大纲,缺乏灵活性和多样性。随着新课改的推行国家将课程分成三部分:国家课程、地方课程、校本课程。《英语课程标准》指出:基础教育阶段英语课的任务是:激发和培养学生英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展学生自主学习的能力和合作精神。[1]校本作业作为校本课程中的一环成为了现在流行的一种作业布置方式。与传统作业相比,校本作业的模式更为灵活,形式更为多样,对于学生的全面发展起到促进作用。本文在对初中英语作业中出现
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