“微元法”研究物体的运动

来源 :试题与研究(新课程论坛) | 被引量 : 0次 | 上传用户:chubiao5201314
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
今年,我们河南高考物理压轴题出现了微元法的应用,很多考生对此不熟悉,下面就微元法分析物体的运动进行简单说明.rn什么是微元法呢?简单地说就是,把研究对象或过程分割成无穷多个无限小的部分,取出极小的一部分进行分析处理,再从局部到整体综合起来加以考虑的科学思维方法.一般步骤为:rn(1)确定研究对象,选取微元;分割的对象可以是各种几何体,得到“线元”“面元”“体元”“角元”等;分割的对象可以是一段时间或过程,得到“时间元”“元过程”;分割对象可以是各种物理量,得到“元电荷”“元功”“元电流”等相应的元物理量.
其他文献
目的 实验分析对疗腰椎管狭窄症患者行康复理疗联合丹鹿通督片治疗的效果.方法 将本医院2018年2月-2019年2月收治的腰椎管狭窄症患者75例作为研究对象,根据治疗方式的不同将
蔬菜细菌病是蔬菜三大病害之一,它的发生有很多特点。几乎所有的蔬菜病害病源都是杆菌,这就限定了防治药物要选对杆菌有效的一类,不能用对球菌、孤菌等有效的药物。如抗生素
This paper summarized the classification of colorful tree species and the application principles on landscape architecture and briefly introduced the present ap
目的:对关节镜下微创手术治疗拇指狭窄性腱鞘炎的临床效果进行评价.方法:自2017年3月开始收集我院收治的拇指狭窄性腱鞘炎病例,至2019年3月末共收治48例,应用抛硬币法进行分
小学语文教学的根本目的是培养学生的阅读、写作能力.可见培养阅读能力是极其重要的.阅读教学中普遍存在着教师讲学生听,教师问学生答的现象.这样,不能从实质上提高学生的阅
目的 探讨人工髋关节置换术如何预防双下肢不等长的术前及术中处理方法.方法 选择52例(56侧)接受初次人工髋关节置换术的患者进行研究,术前拍射标准双髋正位X光片来测量双下
目的 对利胆汤联合腹腔镜保胆取石术在治疗胆囊结石时的临床疗效及结石复发率进行研究,以便为临床提供参考.方法 随机从我院2018年3月到2019年5月期间收治的胆囊结石患者中选
目的:分析血液检验红细胞参数在贫血鉴别诊断中的检验价值.方法:病例选取时间开始于2018年9月结束于2019年8月,研究样本定义为60例我院收治的贫血患者,按照贫血类型分为地中
目的:探讨在小儿急性阑尾炎术后护理中应用优质护理,并评价应用效果.方法:选择2018年1月至2019年1月在我院小儿外科就诊的急性阑尾炎患儿100例,随机分为对照组和实验组,每组5
许多物理问题中,各相关量存在着相互制约的关系,其中当物理现象变化到某一状态出现极限或转折时,都会出现临界现象.有关于解决临界现象的问题就叫临界问题.临界问题题型多样,