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随着素质教育的深入进行,以及新课标和新课程的实施,对小学数学教学提出了更高的要求。数学教学应使学生变得越来越聪明,越来越灵活。以前义务教育的教材和目前各种版本新课程的教材,在提高学生学习兴趣和能力发展上,教材中编选了大量的思考题,这些思考题作为课程资源,为发展学生的智能和培养学生学习兴趣,提供了